Идеи и ресурсы для проектов
Проекты «еTwinning» проводятся между двумя или более школами, по предметам обучения или трансдисциплинарным предметам. У Вас есть множество примеров проектов по дисциплинам или темам, на разных языках и из разных стран.
Примеры хороших практик «eTwinning Plus» 2017
Самые успешные проекты, получившие Европейские Сертификаты Качества в 2017 году, представлены ниже в кратком описании и могут быть использованы как источники вдохновения для новых образовательных партнерств.
- “Family in the children’s eyes”, преподаватель Юлия Бердос (Теоретический Лицей «Александру чел Бун»)
Описание: Проекту удалось воплотить идею семейных школ и учеников из самых разных стран, среды и культур, извлечь из этого сотрудничества «красную нить» человеческих ценностей во всем мире. Планирование следует всем необходимым шагам, а виртуальное пространство богато. Проект разработан и внедрен для учеников, преследует их взаимодействие со своими партнерами. Существует множество способов работы, обмена информацией, работы над общими темами и сотрудничества между транснациональными группами, для создания общих материалов, таких как совместные рассказы. Деятельность является творческой и инновационной (например, «Cinquins»), а некоторые из них имеют социальное и образовательное воздействие (посещение детских домов). Конечный продукт — онлайн-журнал — привлекателен и может использоваться как материал или пример в других проектах. Проект может быть образцом для тематик, связанных с участием в жизни сообщества, гражданством, социальной активностью, межкультурными знаниями.
Ссылка на страницу проекта https://twinspace.etwinning.net/16806/home
- «CRYSTALs», преподаватель Рита Годоржа (Теоретический Лицей «Спиру Харет»)
Описание: Проект отличается оригинальностью выбранной темы, но особенно ассоциацией академической строгости и творчества. Это хороший пример трансдисциплинарности, а образовательная сторона проекта подается как стимул самопознания, анализ моральных ценностей, которые вовлеченные учащиеся подросткового возраста считают важными. Разработка и менеджмент проекта преподавателями-партнерами на всех этапах проекта отличны: от планирования и до отзывов, оценки и распространения. Есть общие продукты, хотя, к сожалению, отсутствует транснациональная деятельность, а виртуальное пространство хорошо организовано. Выбранные инструменты ИКТ подходят для возраста учеников и используются ими, а не только преподавателями. Проект может быть образцом для обучения STEM, с творческим подходом и эмоциональным участием.
Ссылка на страницу проекта https://twinspace.etwinning.net/13473/home
- «Be KIND – Be Keen to Involve in Noble Deed», преподаватель Лилиана Недерита (Фонд «Восточная Европа»)
Описание: Этот проект, благодаря своей организации и не только, является прекрасным примером краткосрочного проекта, организованного в связи с событием, в данном случае «International Random Acts of Kindness Week». Большинство мероприятий для учеников проходили в течение недели, хотя подготовительные мероприятия, оценка и доработка общих продуктов проходили до или после. Каждый день недели был посвящен каким-то добрым делам, проводимым и документированным с использованием средств ИКТ во всех школах-партнерах. Эта технология также использовалась учениками, а не только преподавателями. Совместные результаты проекта были многочисленными и адекватными: веб-страница, многоязычный тематический словарь на английском, румынском, хорватском, украинском и турецком языках и электронный журнал. Общение между учениками было реальным, по разным каналам, включая Skype и Facebook.
Ссылка на страницу проекта https://twinspace.etwinning.net/17464/home
- «The world around us – seasons», преподаватель Оксана Короляк (Центр Детского Технического Творчества)
Описание: Это проект, где ученики в малом возрасте (6-10 лет) знакомятся с эволюцией времен года, при помощи различных форм художественного выражения: музыки, живописи, поэзии, драматизации, коллажей, фотографии. Дети участвовали как в восприятии, так и в создании художественного акта, объединяя эти два действия, например, создавая lapbook-и на основе музыки Вивальди. Проект хорошо интегрирован в жизнь партнерских школ, путем организации художественных выступлений в рамках Дня Весны. Общение между партнерами было реальным, несмотря на маленький возраст учеников, и была достигнута по нескольким каналам: видеоконференции, письма, небольшие подарки, видеоролики и т. д. Знание культуры партнеров включало обмен кулинарными рецептами, общий словарь и т. д. Организация и планирование являются ясными и полными, а также стоит отметить влияние проекта на учеников и преподавателей.
Ссылка на страницу проекта https://twinspace.etwinning.net/10291/home
- «Open the Gates to the Universe», преподаватель Ана Чебан (Теоретический Лицей «Михай Маринчук»)
Описание: Целью проекта является привлечение учеников начальной школы к наукам, предоставляя им роль малых астронавтов, которые знакомятся с простыми представлениями об астрономии и космической науке, посредством совместных действий на английском языке. Основной целью учителей было общение между учениками, были проведены видеоконференции, проведена работа по совместным темам и получены совместные продукты, включая блог проекта. Ученики узнали о Солнечной системе, жизни в космосе или знаменитых космонавтах через посещение музеев, взаимное обучение, совместно созданные игры. Они обменялись экспериментами, написали совместные рассказы, их гостем был мини-астронавт Юрий. Совместные действия, в том числе попытки транснациональной работы, привели к ощутимому общему конечному продукту, реализованному совместными необходимыми инструментами. Проект является образцом для обучения посредством игр, может быть интегрирован в малом возрасте и был удостоен Европейской Премии «eTwinning».
Ссылка на страницу проекта https://twinspace.etwinning.net/12520/home
