Un traseu spre succes
Polevaia Dina
profesoară de limba și literatura română și rusă
IP Gimnaziul nr.2, or. Drochia
Dacă e să analizăm istoriile de succes, se poate spune că toate încep diferit, dar se sfârșesc la fel. Istoria mea este simplă și a început atunci când am decis să mă raliez familiei eTwinning. Eram impresionată de entuziasmul colegilor mei eTwinneri, iar, după cum se știe, entuziasmul altora este molipsitor. Îmi doream să lucrez într-o echipă unde vor fi alături oameni pozitivi. La început mă simțeam de parcă eram un tânăr specialist, care abia a venit în școală, un membru proaspăt a unui colectiv enorm. Nu știam cu ce să încep, eram obișnuită cu activități de rutină, dar după un seminar de formare unde am primit sfaturi frumoase și utile, am înțeles că doar eu trebuie să-mi trasez niște obiective și rezultatele pe care doresc să le obțin. Abia mai târziu am conștientizat că această decizie a fost o provocare pentru multe ore de studiu și un efort continuu. Pot să spun că nu a fost ușor, dar nici imposibil. Am înțeles că pot să fiu mai bună. Nu știam ce și cum trebuie să fac, dar experimentam. Mă aflam pe un drum plin de descoperiri, în primul rând al sinelui.
La fel cum în sufletul profesorului rămâne pentru totdeauna prima lui lecție și prima promoție de elevi, mi-a rămas pentru totdeauna primul proiect eTwinning, Unforgettable Fairy Tales. Nu cunoșteam engleza și a trebuit ceva timp să învăț a pronunța și scrie corect acest titlu, dar cred că îl voi memoriza pentru totdeauna. Miezul acestuia a fost studiul basmelor populare și a eroilor din basmele a diferitor popoare. După lectura basmelor, am discutat cu elevii portretele fizice și morale ale personajelor, am realizat desene, filmulețe, am analizat situații, formule specifice basmului și semnificațiile lor. Discipolii mei au manifestat interes enorm în realizarea proiectului care a avut un impact pozitiv prin actualizarea patrimoniului folcloric național. Iar pe mine acest proiect m-a ajutat, întâi de toate, la susținerea tezei de master.
În perioada implementării proiectului mi-am trăit viața la potențialul ei maxim. Am fost într-o febră creativă și pot spune că aceasta mi-a creat un lux emoțional. Am înțeles că formula succesului este următoarea: voință + plăcere = succes.
Comunitatea eTwinning m-a stimulat spre a crește, spre a deveni mai creativă, a-mi dezvolta propriul potențial. Mi-a dispărut frica de eșec și de ridicol. Am fost motivată să am încredere în sine, să am curaj, răbdare și inițiativă. Participarea la proiect mi-a adăugat în lista de calități și încercarea de a fi de folos. Toate acestea nu au apărut peste noapte. A trebuit să-mi dezvolt aptitudinile de lider și să-mi transform neajunsurile personale în atuuri, deci să fiu cea mai bună versiune a mea. eTwinning a devenit pentru mine stupina sistemului educațional, cu ajutorul căruia urcușul pe calea succesului nu este atât de anevoios. În perioada de o jumătate de an am obținut Certificatul național de calitate, colegii considerând că a fost o evoluție fulger.
Mă bucur că micul meu succes a contribuit la unul mai mare – școala noastră a căpătat statutul de Școală eTwinning.
În concluzie, pot menționa că traseul meu spre succesul profesional a început cu încrederea în propriile puteri, a continuat cu axarea pe obiective și multă muncă și s-a încununat cu aprecieri din partea colegilor, elevilor și părinților, de aceea mă oblig să multiplic acest rezultat frumos prin alfabetizarea spirituală cu ajutorul proiectelor.
