Educându-i pe copii în abilități financiare pentru un viitor mai sigur
Mariana Furmuzachi
Învățătoare la treapta primără
Liceul de Limbi Moderne și Tehnologii Informaționale „Socrate”
Cu toții ne dorim un mediu mai curat, un aer mai puțin poluat sau poate doar un stil de viață durabil atât din punct de vedere ecologic, cât și financiar, dar nu știm de unde să începem. Copiii au emoții și dorințe greu de controlat când vine vorba de cumpărături. Ei doresc acum, la fața locului, să ia decizii spontane atunci când cheltuiesc bani pe ceva care îi face fericiți – jucării, dulciuri, jocuri, deloc cele necesare. În lumea actuală, în care finanțele personale devin tot mai complexe, educația financiară a copiilor devine o necesitate. Învățându-i pe cei mici despre importanța gestionării banilor, economisirea și investițiile, îi pregătim pentru viitor și îi ajutăm să dobândească abilități financiare esențiale. Astfel, m-am gândit să-i implic pe elevii mei într-un proiect internațional eTwinning „Money For Children”, care s-a îndreptat către o educație financiară adecvată în rândul copiilor, formându-le abilități financiare sănătoase, asigurându-le astfel o bază solidă pentru viața adultă. În proiect au participat 3 țări: Moldova (2), Turcia (6), România (2), 10 profesori și 124 de elevi înregistrați pe Twinspace. Proiectul a început în noiembrie și s-a încheiat în mai. La baza desfășurării acestui proiect au stat 3 aspecte majore pe care am pus accent:
- Importanța educației financiare în rândul copiilor
Educația financiară în rândul copiilor nu se limitează doar la învățarea despre bani și modul de gestionare a acestora. Ea oferă oportunități pentru dezvoltarea lor personală și profesională. Prin învățarea unor concepte precum economisirea, cheltuielile responsabile și investițiile, copiii vor dobândi competențe-cheie care îi vor ajuta să-și atingă obiectivele financiare pe termen lung.
- Dezvoltarea obiceiurilor financiare sănătoase
Educația financiară timpurie îi învață pe copii să fie responsabili și să ia decizii bine fundamentate în ceea ce privește banii. Ei învață să economisească pentru a-și atinge obiectivele, să-și planifice cheltuielile și să înțeleagă diferența dintre nevoi și dorințe. Prin învățarea acestor abilități, copiii devin mai încrezători și mai capabili să-și gestioneze resursele financiare în viitor.
- Creșterea autonomiei și a independenței
Prin educația financiară, copiii învață să devină autonomi și să-și asume responsabilitatea propriilor finanțe. Înțelegând modul în care funcționează banii și cum să-i gestioneze, copiii dobândesc o mai mare independență și libertate în luarea deciziilor financiare. Această autonomie le va fi de mare ajutor în viața adultă, când vor trebui să-și administreze propriile venituri și cheltuieli.
Respectiv am încercat să introduc modalități eficiente de a încorpora educația financiară în proiectul eTwinning „Money for children”. În forma interactivă de predare prin jocuri, copiii au învățat concepte noi despre bani, bugete, cheltuieli și economii. Prin acest proiect ne-am propus să dezvoltăm la elevi posibilitatea de a-și forma abilitățile de bază pentru a le facilita adaptarea în secolul XXI. De asemenea, să-și dezvolte cunoștințe, capacități și abilități de a gândi strategic, în prezent, dar și în viitor, în ceea ce privește bugetul fiecăruia, pentru a descoperi modalități de a economisi nu doar bani, apoi pentru a-și dezvolta, chiar, abilități de antreprenoriat, în materie de finanțe. Toate acestea, într-o combinație de strategii de studiu teoretic, practic-acționale, dar mai ales ludice, având în vedere vârstele elevilor participante la proiect. Obiectivul principal a fost de a oferi copiilor o experiență diferită de învățare care încurajează gândirea critică, creativitatea, abilitățile de organizare, abilitățile de rezolvare a problemelor și munca în echipă. Deci, proiectul internațional eTwinning „Money For Children” a oferit oportunități valoroase de învățare a educației financiare într-un mod interactiv și captivant. Iată câteva modalități eficiente care au fost încorporate în acest proiect: discuții deschise despre bani, jocuri și simulări financiare, modelarea comportamentului financiar adecvat, lecții practice de economisire, vizite la instituții financiare, implicarea copiilor în deciziile financiare, jocuri și simulări financiare, rolul părinților și al învățătorilor în educația financiară a copiilor. Discuțiile despre bugete, economisire și investiții au fost adaptate la nivelul de înțelegere al copiilor, pentru a le facilita asimilarea acestor concepte.
Astfel, pentru ca temele să fie studiate mai captivant, mai interactiv și chiar colaborativ, ne-am gândit să creăm două personaje care i-au ghidat în lumea educației financiare și anume un bunel și nepotul său. Unde bunelul cu experiență de vârstă povestește nepotului ce este educația financiară și rolul ei în viața de zi cu zi. Elevii n-au fost lipsiți să primească răspuns la întrebările lor. Am folosit jocurile și simulările financiare ca o modalitate distractivă și interactivă de a învăța despre gestionarea banilor. Copiii și-au asumat diverse roluri financiare, precum cel de părinte sau comerciant. Ei au învățat despre câștiguri, cheltuieli, economii și investiții într-un mod practic și captivant. Dintre acestea au fost Monopoly și Fotbal financiar. La fel de captivant le-a fost elevilor și târgul internațional desfășurat între țările partenere în proiect. Au fost încântați să realizeze trocul, înțelegând avantajele și dezavantajele lui. Până la urmă au înțeles că neajunsurile lui au condus la apariția banilor și la posibilitatea mai eficientă de a cumpăra ceva cu bani. Prin organizarea unor lecții practice de economisire, copiii au învățat despre importanța economisirii și cum să-și gestioneze banii. Aceste lecții au implicat stabilirea unor obiective financiare, cum ar fi economisirea pentru o jucărie dorită sau pentru un scop caritabil. Copiii au fost încurajați să-și monitorizeze economiile și să înțeleagă cum micile economii pot crește în timp. Târgul caritabil „Donează o carte”, târgul de la Toamna de Aur organizat în instituție au învățat elevii despre bune practici care învață elevii să dăruiască și să fie responsabili cu lucrurile din viața lor, dar și spiritul caritabil. Am participat la ocrotirea mediului prin confecționarea căsuțelor pentru păsări, prin sădirea copacilor. Doar, în primul rând trebuie noi înșine să dăm exemplu, și-apoi să punem pe cineva. Poveștile cu caracter financiar au ajutat la dezvoltarea limbajului, la stimularea imaginației, la dezvoltarea emoțională, la întărirea temelor studiate, la îmbunătățirea gândirii logice. Dintre acestea au fost: „Salvarea bogăției”, „Când voi fi mare, voi fi bogat”, de Cristian Boloban și Eusebiu Burcaș, „Banul muncit” de Alexandru Mitru. Și dacă încă sunt mici, mai cred în minuni. Am considerat că ar fi minunat să ne colorăm propria noastră mandală, crezând în misterul că ea atrage banii. Ea este un simbol al echilibrului, unității și armoniei. La fel prin activități artistice, printr-un cântec de salvare a planetei am încercat să sensibilizăm omenirea. Cântecul nostru „Salvați Planeta”, cântat în două limbi a fost interpretat la tobe. Un cântec simplu, dar cu conținut ecologic și emoțional, cu mesajul ca toată omenirea să contribuie la salvarea planetei pentru salvarea viitorului copiilor. O altă modalitate eficientă de a-i învăța pe copii despre educația financiară a fost prin organizarea unei vizite la o instituție financiară locală, precum vizitarea unei bănci naționale. Această vizită le-a oferit copiilor oportunitatea de a înțelege cum funcționează sistemul bancar și cum să-și deschidă un cont de economii. Interacțiunea directă cu profesioniștii în domeniul financiar le-a oferit copiilor încredere și înțelegere în privința gestionării banilor. În săptămâna Globa Money Week am desfășurat un eveniment online cu membrii de la Fundația pentru educația financiară OK. A fost o întâlnire productivă și interesantă pentru elevi. Neapărat am ținut să testăm valoarea banilor în viața de zi cu zi la magazine, librării, piețe din apropierea școlii.
Este benefic să implicăm copiii în anumite decizii financiare familiale, în măsura în care le permite vârsta și nivelul de înțelegere. Această implicare i-a ajutat să înțeleagă consecințele financiare ale alegerilor și să-și dezvolte abilități de luare a deciziilor. Prin arătarea unui exemplu pozitiv, părinții pot să promoveze economisirea, cheltuielile responsabile și investițiile în rândul copiilor. Am rugat părinții să includă copiii în activități casnice de creare a listelor pentru cumpărături pentru o săptămână, deoarece părinții au un rol esențial în educarea financiară a copiilor. Ei pot contribui la dezvoltarea unei atitudini pozitive față de bani și la formarea de obiceiuri financiare sănătoase. Părinții au primit sfaturi în sprijinul educației financiare a copiilor, deoarece copiii învață foarte bine din comportamentul părinților.
De asemenea elevii au fost puși în situația de a găsi soluții la unele situații de problemă, de a rezolva probleme cu caracter financiar, contribuindu-le la dezvoltarea gândirii critice, libere și creatoare. Comunicarea și schimbul de informații au fost inevitabile fără tehnologiile informaționale. Însărcinările au fost distribuite atât individual pentru fiecare elev în parte, pentru grupuri la clasă cât și pentru grupuri internaționale.
Tehnologia a făcut învățarea mai ușoară, mai interesantă. Elevii s-au prezentat realizându-și avatarul, au efectuat evaluarea mai distractiv, și-au creat propriile monede, au memorat proverbe și zicători despre bani, metode de economisire a banilor, proiecte în Word Art, scrisoare omenirii; toate acestea cu ajutorul aplicațiilor Web 2.0. Tare mult mi-au plăcut scrisorile din partea Pământului pe care le-au scris elevii pentru omenire, optând pentru economisirea resurselor naturale, curățarea mediului ambiant, participarea tuturor la acțiuni de salvare a planetei.
Dacă vrem să câștigăm bătălia pentru un viitor mai durabil și sustenabil trebuie să jucăm cu reguli concrete. Proiectul educațional eTwinning „Money For Children” a jucat un rol esențial în promovarea educației financiare în rândurile elevilor mei. Sunt convinsă că prin învățarea abilităților financiare timpurii, copiii vor dobândi competențe-cheie care îi vor ajuta să-și gestioneze banii și să ia decizii financiare responsabile în viitorul lor. Implicarea părinților, educatorilor și a comunității în sprijinirea educației financiare este vitală pentru a dezvolta o generație de adulți responsabili din punct de vedere financiar. Educația financiară este o investiție în viitorul copiilor noștri și în stabilitatea lor financiară pe termen lung.
