O Călătorie Interdisciplinară și Digitală în Universul Educațional al Claselor Primare

 

Iuliana RĂDULESCU

Grad didactic II, Ambasador Scientix

Școala Primară Grădinița „Abeceluș”

 

 

 

 

 

În fiecare clasă primară, în fiecare școlar, zace o poveste a descoperirii, a explorării și a împlinirii. În lumea digitală în rapidă schimbare a secolului XXI, această poveste se desfășoară din ce în ce mai mult în universul digital. În mijlocul acestei evoluții, proiectul „Magic App(le)” a devenit un far care luminează calea, oferind elevilor din clasele primare nu doar o introducere în competențele digitale, ci și o experiență educațională interdisciplinară și captivantă. Scopul proiectului Magic App(le) este de a oferi elevilor o experiență educațională interdisciplinară și captivantă, axată pe înțelegerea fructului măr din multiple perspective și pe dobândirea competențelor necesare pentru utilizarea eficientă a tehnologiei digitale în procesul educațional. Acest proiect unic se axează pe înțelegerea profundă a fructului măr din multiple perspective și pe dobândirea competențelor necesare pentru utilizarea eficientă a tehnologiei digitale în procesul educațional.

Proiectul „Magic App(le)” servește ca poartă către lumea digitală pentru elevii din clasele primare. Într-un mod inovator și captivant, acești tineri exploratori au descoperit tainele tehnologiei digitale, începând cu cele mai elementare instrumente și ajungând până la concepte de programarea și design-ul grafic, utilizând platforme precum: Scratch și Canva. Prin intermediul acestor instrumente accesibile și interactive, elevii au fost încurajați să își dezvolte creativitatea și abilitățile practice într-un mediu digital stimulativ și prietenos. De la crearea animațiilor și jocurilor interactive în Scratch, până la design-ul flyerelor și prezentărilor în Canva, acești tineri descoperă puterea și versatilitatea tehnologiei digitale, transformându-și ideile în realitate și îmbunătățindu-și abilitățile într-un mod distractiv și educativ.

Totodată, gustarea zilnică a mărului a devenit nu doar un moment de deliciu pentru elevi, ci și un prilej de explorare și învățare. Curiozitatea i-a împins să folosească motorul de căutare Google pentru a descoperi mai multe despre soiul de măr pe care îl savurau. După ce au adunat informațiile, elevii le-au introdus într-un document Excel colaborativ, unde toți participanții proiectului adăugau informații și împărtășeau cunoștințele lor. Ulterior, folosind documentul Excel completat, elevii au utilizat instrumentul digital de creare a aplicațiilor Glide pentru a dezvolta o aplicație interactivă. Această aplicație a cuprins caracteristicile diferitelor soiuri de mere, oferind utilizatorilor informații utile și variate despre aceste fructe populare.

Un alt aspect fascinant al proiectului „Magic App(le)” este modul în care îmbină învățarea digitală cu explorarea interdisciplinară în baza subiectului: mărul. De la științe și matematică, până la arte și literatură, elevii sunt invitați să exploreze universul mărului din multiple perspective.

Prin intermediul lecțiilor interdisciplinare, elevii au învățat despre procesul de creștere a mărului, despre compoziția sa nutritivă și despre importanța sa în cultura și tradițiile umane. Această abordare holistică îi ajută pe elevi să își dezvolte o înțelegere profundă și conștientă a acestui fruct comun, evidențiind importanța unui stil de viață sănătos și echilibrat. În cadrul științelor, copiii au avut oportunitatea să viziteze o livadă, să discute cu un agricultor și să experimenteze culesul merelor, descoperind astfel procesul de creștere și maturizare a acestui fruct minunat. De asemenea, au investigat structura pomului de măr și au realizat experimente cu merele, inclusiv construirea unei baterii artizanale folosind mărul ca sursă de energie.

În matematică și educația tehnologică, elevii au învățat să aplice concepte în timp ce pregăteau rețete culinare delicioase din măr, explorând proporții, măsurători și calculând cantități. De asemenea, au fost implicați în confecționarea decorațiunilor pentru brad din felii de mere deshidratate, punându-și imaginația și abilitățile practice la treabă.

În cadrul lecțiilor de limbă română, copiii au studiat texte despre mere, descoperind simbolismul și semnificația acestui fruct în literatură și cultură. Au fost încurajați să-și folosească creativitatea în scrierea de poveștilor alături de semenii săi din alte școli în care mărul este erou, dezvoltând astfel abilitățile lor de exprimare și imaginație.

În educația plastică, elevii au avut o întâlnire specială cu un pictor pentru a picta mărul sub diferite forme și perspective, explorând astfel expresivitatea și diversitatea acestui subiect artistic.

Proiectul s-a încheiat cu o acțiune memorabilă – plantarea pomilor de meri. Această etapă a fost un simbol al angajamentului nostru față de mediul înconjurător și a reprezentat un pas concret către un viitor mai verde și mai sustenabil. Proiectul s-a încheiat cu o acțiune memorabilă – plantarea pomilor de meri. Această etapă a fost un simbol al angajamentului nostru față de mediul înconjurător și a reprezentat un pas concret către un viitor mai verde și mai sustenabil.

Acest proiect captivant și diversificat, Magic App(le), a fost realizat printr-o colaborare internațională impresionantă, în care au fost implicați și au colaborat nu mai puțin de 22 de învățători din 12 școli din 5 țări diferite: Grecia, Malta, Moldova, România și Turcia. Această colaborare transnațională a adus împreună experiențe și perspective variate, îmbogățind astfel procesul de învățare și schimbul de cunoștințe. Această colaborare internațională nu numai că a îmbogățit experiența participanților, dar a și întărit legăturile dintre școli și comunitățile lor, promovând înțelegerea și cooperarea într-un cadru internațional. Prin intermediul acestui proiect, s-a creat o rețea puternică de profesioniști în domeniul educației, pregătiți să continue să inspire și să împărtășească cunoștințe și experiențe cu elevii lor și cu colegii din întreaga lume.

Proiectul „Magic App(le)” nu a fost doar un program educațional; ci o călătorie magică a cunoașterii și explorării pentru elevii din clasele primare. Prin combinarea învățării digitale cu explorarea interdisciplinară a mărului, acest proiect unic i-a pregătit pe tinerii învățăcei pentru lumea digitală în continuă schimbare, în timp ce le-a cultivat imaginația, creativitatea și abilitățile critice necesare pentru a deveni cetățeni activi și informați ai lumii moderne.

Astfel, proiectul „Magic App(le)” a demonstrat o abordare inovatoare și holistică în promovarea învățării interactive și interdisciplinare. Prin explorarea diverselor aspecte ale mărului, de la știință și artă la limbi străine și matematică, proiectul a reușit să stimuleze gândirea critică și creativitatea la elevi într-un mod captivant și educativ.