Workshop de inițiere în programul eTwinning cu genericul „eTwinning: o platformă europeană pentru colaborare, învățare și dezvoltare personală”, 19 septembrie 2026

În data de 19 septembrie 2026 s-a desfășurat pe teren, workshopul de inițiere în programul eTwinning, cu genericul „eTwinning: o platformă europeană pentru colaborare, învățare și dezvoltare personală”. Evenimentul a reunit cadre didactice din învățământul pentru educație timpurie și învățământul primar (clasele 0-1). 

Scopul activității a fost inițierea cadrelor didactice în programul eTwinning , sprijinirea acestora în procesul de înregistrare și activare a statutului de utilizator eTwinning, precum și familiarizarea acestora cu platforma European School Education Platform (ESEP), cu instrumentele și funcționalitățile disponibile și cu oportunitățile de colaborare și comunicare oferite de comunitatea eTwinning. 

Evenimentul a debutat cu sesiunea în plen dedicată programului eTwinning, valorilor acestuia și priorităților Erasmus+. Participanții au explorat tema anuală eTwinning și modalitățile de integrare a acesteia în proiectele educaționale. 

În cadrul sesiunii plenare a fost prezentat și un exemplu de bună practică de către Victoria Cotorobai, cadru didactic la Grădinița de copii nr. 202 din or. Sîngera. Victoria a împărtășit experiența de implementare a unui proiect eTwinning, evidențiind activitățile realizate, oportunitățile de colaborare cu partenerii și beneficiile implicării copiilor în activități educaționale europene. 

Programul a continuat cu două ateliere practice, în cadrul cărora participanții au avut posibilitatea să exploreze direct funcționalitățile platformei ESEP și etapele de inițiere a unui proiect eTwinning: 

• Atelierul „Înscrierea pe platforma ESEP”, facilitat de Marcela Carauș, Coordonator Helpdesk ESEP, și Natalia Bîrliba, profesor și eTwinner, a fost dedicat procesului de creare a contului EU Login și înregistrare pe ESEP. Participanții au lucrat cu pagina de profil eTwinning, au explorat modalitățile de comunicare și colaborare cu partenerii, adăugarea ideilor de proiect și utilizarea grupurilor eTwinning. 

• Atelierul „eTwinning – de la idee la implementare”, susținut de Angela Dimitriu, Coordonator eTwinning, Victoria Cotorobai și Natalia Luncașu, profesori și eTwinneri, a oferit participanților posibilitatea de a explora structura unui proiect eTwinning, etapele de implementare și recomandările pentru realizarea unui proiect de calitate. Participanții au realizat activități de autoevaluare a unui proiect și s-au familiarizat cu procesul de înregistrare a unui proiect eTwinning pe platforma ESEP. 

Sesiunea finală a fost dedicată recunoașterii eTwinning și criteriilor de calitate ale proiectelor eTwinning. Participanții au explorat spațiul eTwinning de pe platforma ESEP și au aprofundat aspectele care contribuie la realizarea unor proiecte educaționale de calitate. 

Workshopul s-a încheiat cu o sesiune de întrebări și răspunsuri și cu colectarea feedbackului participanților. 

Ca rezultat al activitățiilor în atelierele de lucru, 17 cadre didactice din domeniul educației timpurii și-au creat conturi eTwinning pe platforma ESEP, devenind astfel membri activi ai comunității eTwinning. Totodată, 14 cadre didactice și-au consolidat și îmbogățit cunoștințele privind planificarea, implementarea corectă și realizarea cu succes a unui proiect eTwinning. 

Activitatea a oferit cadrelor didactice participante oportunitatea de a face primii pași în comunitatea eTwinning, de a-și dezvolta competențele digitale și de colaborare și de a descoperi noi posibilități de implicare în proiecte educaționale europene.