Despre educația timpurie în sistemul danez, incluziune și inovație: descoperiri și inspirație ale e-Twinerilor la evenimentul ECEC din Aalborg, Danemarca

Bîrliba Natalia 

Profesoară de limba engleză

Școala primară-gradiniță „Pas cu Pas”

mun. Chișinau, Republica Moldova

Participarea la evenimentul eTwinning dedicat tematicii ECEC (Early Childhood Education and Care), desfășurat în orașul Aalborg, Danemarca, a reprezentat o experiență profesională și culturală deosebit de valoroasă. Evenimentul a reunit cadre didactice și specialiști din domeniul educației timpurii din diferite țări europene, oferind un spațiu autentic pentru schimb de experiențe, reflecție și colaborare.

Tema centrală a întâlnirii a fost îngrijirea și educația copiilor în primii ani de viață, o etapă importanță  pentru dezvoltarea armonioasă a acestora. Pe parcursul sesiunilor de lucru, participanții au avut ocazia să analizeze modele educaționale moderne și să discute despre importanța creării unor medii incluzive și sigure pentru fiecare copil. Un subiect de mare interes a fost principiul educațional NEST – National Curriculum Guidelines for Kindergarten (Ro. Liniile Directoare Naționale pentru Grădinițe), implementat cu succes în școli și grădinițe din Danemarca.

Modelul NEST promovează incluziunea autentică, oferind sprijin tuturor copiilor, indiferent de particularitățile lor de dezvoltare. Accentul este pus pe adaptarea mediului educațional la nevoile copiilor și pe colaborarea strânsă dintre educatori, părinți și specialiști. Prezentările și exemplele practice au evidențiat modul în care acest concept contribuie la crearea unor comunități educaționale bazate pe respect, empatie și participare activă. Au fost prezenți și specialiști danezi care monitorizează activitățile grădinițelor. Aceștia au vorbit despre importanța colaborării tuturor actorilor implicați în educarea și creșterea copiilor. 

Programul evenimentului a inclus numeroase activități interactive, ateliere de lucru și sesiuni de reflecție. Participanții au fost implicați în discuții de grup, schimburi de bune practici și analize ale provocărilor întâlnite în sistemele educaționale din diferite țări. Aceste momente au favorizat dezvoltarea unei perspective europene asupra educației timpurii și au încurajat identificarea unor soluții inovatoare pentru îmbunătățirea procesului educațional.

Unul dintre cele mai apreciate momente ale evenimentului a fost reprezentat de vizitele de studiu organizate în grădinițe și școli din Aalborg. Participanții au avut posibilitatea să observe direct activitatea cadrelor didactice, organizarea spațiilor educaționale și modul în care sunt aplicate principiile NEST în practică. Atmosfera calmă, respectul acordat fiecărui copil și accentul pus pe autonomie și bunăstare au impresionat profund delegațiile participante. În Danemarca, deasemenea  se practică învățarea prin explorare- copiii și elevii au mult timp la dispoziție ca să descopere lumea din jur. 

Pe lângă dimensiunea profesională, evenimentul a oferit și oportunități de cunoaștere interculturală. O seară memorabilă a fost cina festivă organizată la Grand City Hall din Aalborg. Într-un cadru elegant și primitor, participanții au avut ocazia să socializeze și să descopere aspecte interesante despre istoria, cultura și civilizația Danemarcei. Discuțiile au evidențiat valorile societății daneze, precum egalitatea, responsabilitatea socială, respectul pentru educație și implicarea comunitară.

În urma activităților și interacțiunilor cu e-twineri europeni a fost elaborate schița de Proiect e-Twinning cu genericul ”Christmas lights around Europe”. Proiectul a fost desfășurat pe parcursul anului de învățământ 2025-2026. 

Experiența trăită la Aalborg a demonstrat încă o dată importanța cooperării europene în domeniul educației. Schimbul de idei, exemplele de bune practici și contactele profesionale stabilite vor contribui la dezvoltarea unor noi proiecte eTwinning și la îmbunătățirea activităților desfășurate în instituțiile participante. Evenimentul a reprezentat nu doar o oportunitate de învățare, ci și o sursă de inspirație pentru promovarea unei educații timpurii incluzive, centrate pe nevoile și potențialul fiecărui copil.

#eTwining #EUSchoolEducation

Informațiile furnizate sunt destinate exclusiv scopurilor informative. Opiniile exprimate în acest articol aparțin autorului și nu reflectă punctul de vedere al Biroului Național de Asistență eTwinning Moldova.