,,Mai mult decât un proiect: cum eTwinning ITE transformă practica pedagogică într-o experiență europeană de învățare”
Valeria Garbatovschi Profesor discipline pedagogice, grad didactic Întâi, IP Colegiul „Alexei Mateevici” or. Chișinău, Republica Moldova Practica pedagogică reprezintă momentul în care viitorii profesori transformă cunoștințele teoretice în experiențe autentice de învățare. În cadrul proiectului eTwinning ITE „Ne descoperim talentele, visăm cariere!”, desfășurat în perioada februarie–mai 2026, această experiență a depășit limitele unei practici tradiționale […]
